中国梦，大学梦，个人梦……梦想是青春的太阳，是引导所有人享受完满生活的导向标。梦想是一种让你感到坚持就是幸福的信仰；它描述着未来，沉淀着经验，驱动你走向成功。有梦想、有信念、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。5月份，完满教育将以“梦想”作为主题，设计各类特色活动，打造移通学子放飞自我，勇敢追梦的精神。
为使完满教育各职能部门、各院系、各书院、各级各类学生组织以及广大学生更直观深刻地了解和把握完满教育委员本月重点工作，现将相关工作指导建议公告如下：
一、梦想完满，梦想新高度
五月，完满教育委员会将继续推进完满教育理论解读、透析、分享工作，通过结合“学长计划”、“完满沙龙”、“‘青马工程’完满教育学生骨干培养计划”等活动持续性地将完满教育育人理念、育人举措、育人实践、育人平台深入到全校各院系、各班团，各院系、各班团要带领和帮助学生广泛深入地学习本月完满教育重点工作、更加深入了解书院制近期总体工作基调，另一方面围绕五四青年节，各院系团总支积极树立典型、表彰先进、进一步推动优秀学生的模范带头作用，推动榜样的力量。
二、社团活动，寻梦环游记
五月，校园社团活动方面将进一步整合社团资源、促进学生社团发展，进一步扩大学生社团的影响力，深层次带动我校社团品牌化发展，助推社团文化氛围的加强,社团文化艺术节是展现校园社团活动的重要展示参与平台，通过开展各项社团活动让学生感受社团文化氛围，从中找寻兴趣爱好，展示自我魅力。
在本月的社团活动中，第十一届社团文化艺术节将在5月开启不将就篇和不无趣篇，通过开展学生社团发展交流会完善“学生社团手册”促进学生社团发展，进一步扩大学生社团的影响力；在5月10日开展首届重庆高校大学生说唱邀请赛，推动正能量的说唱文化，彰显在校大学生个性与张扬，营造一个洋溢青春活力的校园环境；5月17日通过开展名模记体现新时代大学生的审美态度和审美观点，并邀请移通学院老师登上名模记的舞台展示移通学院老师风采；与此同时，校学生会将整合本届“三江之城”各项活动资料数据并于本月中下旬举办第十届“三江之城”城市生存挑战赛总结分享会暨颁奖典礼,各院系、各班团应积极宣传、动员学生参与，让同学们在实践过程中磨砺品质，去接触到社会中不同的人，帮助同学们更好的了解社会，认识自我，挑战自己。各院系开展譬如届“造物杯”应用技能系列竞赛、“行者杯”系列比赛等都充分结合我校情况和匹配大学生兴趣，希望在梦想的五月，各位学生能够在缤纷多彩的社团活动中来一场寻梦环游记。
三、志愿服务，榜样的力量
五月，为选树志愿服务典型，引领学生争做移通志愿者，5月志愿服务主题确立为“榜样力量月”，通过榜样的力量，去影响更多人参与志愿服务；其中第38届校园之春“青春书写担当·微笑添彩智博”大学生志愿服务技能大赛将于6月10日-11日在我校举办，我校将于5月完成大赛所有筹备工作，同时对我校参赛队伍进行选拔和培训，与此同时，“志愿者之夜”也将在本月进行筹备工作，希望各院系、各班团积极参与，展现我校志愿服务的独特魅力；同时，2019西部计划志愿者校内选送工作需持续开展，5月下旬将举行西部计划志愿者校园笔试，希望各院系、各班团做好宣传动员工作，重视我校的“西部计划”工作的展开。
其中，市民学校、暖心工程、移通学子在行动等一系列志愿服务活动在这四月里也将相继展开，请各院系依托这些活动深入剖析、调研，做出相应总结与评估，以此推动校园志愿服务的发展。
四、艺术教育，梦想的绽放
五月，第六届名角杯校园戏剧节已经画上圆满的句号，在戏剧节活动结束后，进行本次戏剧节活动的总结座谈会，就本次校园戏剧节进行总结概括，出现的问题的及时解决；第六届校园舞蹈大赛、第四届校园器乐大赛等活动也会相继开展，两项比赛作为我校艺术常规活动的重要赛事之一，影响力较为广泛，希望各院系积极参与、广泛宣传，以院系为单位组队参与比赛，更好的调动同学们的组织协调能力，展现移通学子的风采。
同时，通过各院系的K歌比赛、舞蹈比赛、走秀比赛等活动全力支持和鼓励不同形式的艺术类活动开展，让移通学子在梦想五月中，感受艺术散发的新魅力，提高在校师生对艺术的鉴赏能力，绽放出艺术的独特魅力。
五、竞技体育，青春的梦想
五月，随着“俱乐部杯”系列比赛、排舞、啦啦操比赛、校园铁人三项赛等系列比赛的开展，通过和书院结合不断丰富“杯赛”内容，扩大相关赛事覆盖面和参与规模，力图为全校同学们搭建更为广阔的体育平台，进而弘扬“健康第一”体育理念，构建“阳光体育”的目标，让我校师生在体育运动中，感受快乐、增进健康、提升技能。
同时，通过各院系躲避球户外竞技挑战赛、棋艺大赛、体育知识竞答赛、趣味骑行等系列比赛的开展，促进学生对此项运动的了解和认识，体现各单位积极、阳光、拼搏的体育精神，不断加强学生对体育的兴趣，让学生尽情放飞青春梦想。
六、书院建设，梦想新家园
五月书院建设工作，突出五个方面。一是充分做好名誉院长聘任工作暨一期书院落成典礼，积极发挥书院“连接点”作用，使书院院长成为书院的精神引领和形象符号，为书院的深化发展提供重要力量和基础保障，利用一期书院（爱莲、汇江、廊桥）新建功能区，做好场地管理工作与团队、项目、工坊入驻，用最具有仪式感的典礼，开启书院环境育人的新篇章，同时有效探索书院功能区课堂运作的新模式。继续完善二期书院（花果、别都、鱼城、北山）硬件改造土建工程、软装准备和文化上墙工作；二是创新开展端午节系列活动，结合传统端午节形式以及新时代的创意，给学生带来“家”的感受，提升学生对书院“家文化”的认同度；三是做好学年考评工作，强化书院各级学生组织的服务意识，同时加强书院各级学生组织的自我教育、自我管理、自我监督意识，表彰先进，树立模范，进一步推动书院建设工作的有效开展；四是继续跟进朋辈圈层搭建、学长计划、百人成长档案、集体生日会、师生共膳等系列活动项目，结合书院领导力营造书院“家文化”氛围，全面提升全校师生对书院的认同感和归属感；五是指导并组织各书院围绕书院“领导力”“家文化”“连接点”等做好汇江书院共享社区·兴趣部落创建、廊桥书院第二届军事项目大赛、花果书院感召力养成企划等特色活动。
完满教育委员会
二〇一九年四月二十九日
