为进一步贯彻落实习近平总书记关于发展新质生产力的重要讲话精神，加快推进新时代、新商科、新营销的发展，同时提高教师教学研究水平和教学能力，培养适应新质生产力的复合型、应用型的市场营销经营管理人才，淬炼商学院市场营销教研室教师利用暑期前往全国多所高校参与相关学术交流会议。为了将所学、所思、所得有更多的老师受益，2024年9月18日下午4点半，市场营销教研室在4201教室开展了暑期培训分享会。
7月上旬，肖齐和于渝2位老师前往兰州工商学院参加了“2024年全国高等院校新质生产力与市场营销前沿学术研讨会”。于老师分享到，此次研讨会以习近平总书记提出的“要整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力成为我国经济发展的新战略选择”为背景。研讨会让她充分领略到市场营销专业最前沿的话题，以及新质生产力背景下市场营销的走向。市场营销专业需要顺应数字经济、人工智能的时代要求，才能培养出适合时代需求的高素质应用型专业人才。
7月中旬，廖成林教授与董道进老师前往宁夏大学参加“第三届教育部市场营销专业虚拟教研室年会暨商学院院长论坛”。本次会议为期2天，来自全国各地的市场营销领域专家学者齐聚一堂，围绕“面向新质生产力的数智营销变革”的主题，共话人才培养，共商课程建设，共谋专业发展。董老师分享到，在数字经济蓬勃发展的时代背景下，面向新质生产力的市场营销数智化变革势在必行，企业的营销人才需求在变，高校的人才培养模式也会随之调整，唯有勇于创新、积极变革，才能在数字经济的洪流中破浪前行、乘势而上。
7月下旬，唐杰和杨钰洁2位老师前往贵阳参加了“高校教改项目从选题设计、研究实践到教学成果奖凝炼申报专题”的研修班。通过本次研修班，唐杰老师对教学研究课题有了更加深入的理解，特别是关于国家级教学成果奖申报的底层逻辑。教学成果奖应从国家政策出发，深入理解教育部文件是至关重要的。本次培训为其未来的教学改革和职业发展打下坚实的基础。
8月下旬，李晓燕和唐思蓉2位老师前往西南财经大学参加了“第十一届市场营销高峰论坛”。2位老师分享到，该论坛围绕AI时代市场营销专业如何提升教学与研究展开了研讨交流。嘉宾们从宏观层面定义了营销的职能，营销的职能是匹配供需，这是营销对社会可持续发展而言最重要的、最核心的职能，这也让2位老师看到了市场营销专业产生的时代必要性和巨大社会经济价值，这是营销存在和发展最坚实的依据。2位老师在研究方向上也大受启发，今后的教学中可以参考和借鉴品牌活化的研究。
各位老师的热情分享，让市场营销教研室教师都深受启发，对今后的课堂、教学改革、教学方法都有了新的思考，同时也增强了培养适应新时代需求的复合型、创新型市场营销人才的责任感。在今后的教学中，市场营销教研室的全体教师定能积极拥抱科技，用科技赋能市场营销专业教育，共同开启智能教学的新篇章。
图文：肖齐
淬炼商学院供稿
