大学生个人品牌IP的打造已成为新时代教育的重要组成部分。随着数字媒体的快速发展，学生们正面临着前所未有的机遇与挑战，如何在这一变革中脱颖而出，成为他们必须面对的问题。为此，綦江新商科教学部特邀中国新商科大学集团商科教育委员会主任兼商科带头人廖成林教授于2024年9月25日晚19:00点，在贤者楼131多功能报告厅为全校师生举办了题为《媒体融合时代下的大学生个人品牌IP打造——意义、路径与方法》的精彩讲座。
讲座伊始，廖成林教授深入剖析了当前人才市场的复杂态势：“一方面，大学生就业压力持续增大，家长、学校及社会各界对此均有深切感受；另一方面，各地人才争夺大战呈现出愈演愈烈之势。”这一矛盾现象引发了众人对人才定义以及时代所需人才标准的深度思索。廖成林教授指出，随着高等教育普及化，传统意义上的“天之骄子”已转变为普通的受教育者，但这一转变并未削弱大学生的社会价值；相反，它开启了更加多元化的成长道路。面对激烈的就业竞争与地区间的人才争夺战，培养适应社会发展需求、具备高科技素养及国际视野的复合型人才成为关键所在。廖教授强调，每个学生都应明确自己的定位，发挥自身特长，并不断学习新知识，以便在快速变化的社会中保持竞争力。
时代呼唤新型大学生，廖成林教授为大学生打造个人品牌提出系列建议：“重视形象设计，从外表、声音、内容等多维度给人留下良好印象，依据社会需求与自身条件进行精准品牌定位。”着力提升情商与德商，情商是塑造品牌的必要条件，要让他人感到舒适，具备与他人共情、包容的能力；德商是塑造品牌的充分条件，坚持育德树人，确保自身技术为社会所用而非为坏人服务。在全媒体时代，同学们可通过自我学习、扩大传播影响力及善用人工智能等方式打造个人品牌IP。
随着媒体融合时代的到来，大学生个人品牌IP的打造不仅为他们提供了展示自我和实现价值的平台，也为社会带来了新鲜的创意和活力。个人品牌不仅仅与学历或地位有关，更在于通过行动、选择及人际互动展现的个体特性。廖成林教授强调，在追求个人成就的同时，也要积极参与公益活动，展现正面的社会形象，这样才能赢得社会的认可和尊重。大学生作为新时代的弄潮儿，更应把握机遇，打造属于自己的个人品牌IP，标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。大学生当以自身行动，在媒体融合的广阔天地中展现青春风采。
图文：李婷 尤玲莉
綦江新商科教学部供稿
