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“奋进中的移通”系列报道之人才培养模式篇——专业教育

时间:2020-07-25作者:浏览量:

编者按:又到一年一度的招生季,在这个象征着梦想的月份,我校2020年招生工作正在如火如荼开展中……招生宣传作为学校招生工作中的重要一环,它不仅能扩大招生宣传效果,提升学校知名度和影响力,更是规范招生工作,切实维护学校和考生的合法权益,确保学校招生工作顺利进行,充分让同学、家长、社会等各界人士深入了解我校特色办学的有效途径。因此,宣传新闻中心特推出“奋进中的移通”系列报道,全方位、多层次、立体化的展现学校育人特色,让广大报考学子在择校时不再迷茫,为其在逐梦的道路上保驾护航!

我校上一学年专业教育根据学校总体工作部署,以学校转设发展为契机,结合“信息产业商学院”办学定位、“四位一体”人才培养理念,扎实开展完成各项教学管理和教学改革工作。

 

内融外拓促发展 助力战略弯道超车

融入完满教育,首次牵头国际交流专业教育类学生选拔。根据学校2018-2019学年国际交流学生选拔实施方案和具体通知,遵循“公开、公平、公正”的原则,教务处首次牵头完成国际交流专业教育类学生选拔工作,主要包括:报名资格审核、报名材料评审、专业面试选拔、语言能力考核等。

 

加强专业教育,主办集团第四届教学管理人员培训交流会。2019年,由我校教务处牵头主办的集团第四届教学管理人员培训交流会顺利召开,三校150余名教学管理人员及骨干教师参会。会议形成多类成果材料,包括:《工作方案》、《会议手册》、《专家专题讲座及会议主旨发言PPT汇编》、《会议新闻报道、分组讨论发言、工作简报汇编》、《会议培训心得体会汇编》、《会前学习交流<从信息产业商学院轨道实现弯道超车>学习心得体会汇编》。进一步落实了集团发展战略,围绕“信息产业商学院”办学定位,助推实现“从信息产业商学院轨道弯道超车”。

增强考试组织能力,改革考试组织形式。2019年,在顺利完成各类考试组织的提前下,取得三大工作进展。新增考试2项:响应国家扩招重大决策部署,举行四次“高职单独招生考试”、搭建学生语言能力测试平台,首次举行“全国大学生英语四六级口语考试”;改革考试2项:整合“结换毕考试”,鼓励学生重视日常学习,加强学校过程管理、整合“学位水平考试”,新增大四学生参考机会,减缓等级考试承考压力;标准化考场新建21个、在建43个,完成监控室和保密室升级改造,增强考试组织承办能力。

新增学士学位授权专业申报。2019年,新增学士学位授权专业申报工作取得成果,“建筑电气与智能化”、“光电信息科学与工程”两个专业顺利取得学士学位授权资格。同时启动2020年“电信工程及管理”、“资产评估”两个专业的申报工作,确保毕业生授位工作开展。

日常工作优化升级 教学管理高效提质

贯彻落实管理规定,修订和新增教学管理制度。一是贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》,加大对学籍工作的管理和监管力度,实现学籍异动审批流程简化和优化,顺利通过市教委高校学籍注册工作现场检查。二是规范和推动教学管理工作开展,提高教学管理水平和质量,修订和新增《学科竞赛管理办法》《课程考试管理办法》《专业教师入住书院的相关规定》《远景优秀教师百万奖励基金评选方案》等教学管理文件。

 

教务管理功能优化和升级建设。2019年,教务处大力推进学校智慧校园信息化建设工作,主要包括:教务系统迁移至学校“超融合系统管理平台”建设;校外访问教务内网VPN账号建设;特色二级学院独立新建教务系统建设等。

录播教室、微格教室建成并投入使用。学校共15期示范课和1学期远景百万录课已正常使用。

首次开设通识选修课。根据学校“四位一体”的总体战略部署,从2019级开始,首次面向全校学生开设15门课程(68门次)的通识选修课。

首次建设校级精品课程。教务处牵头制定并出台《重庆邮电大学移通学院精品课程建设管理办法(试行)》(移通院〔2019〕58号)文件,落实文件精神,评选《移动通信原理与技术》等22门校级精品课程。

开展分段贯通培养。结合市教委贯通分段培养人才试点项目相关精神,学校与“重庆市龙门浩职业中学校”、“重庆市立信职业教育中心”两学校签订3+4合作协议,同时与“重庆信息技术职业学院”、“重庆信息技术职业学院”、“重庆机电职业技术大学”、“重庆艺术工程职业学院”四所学校签订3+2合作协议。

各大方面多维提升 年度标志成果显著

专业建设方面。我校“通信工程”、“物联网工程”、“软件工程”和“电气工程及其自动化”4个专业通过德国工程教育专业认证;新增“大数据管理与应用”、“轨道交通电气与控制”、“电气工程与智能控制”3个新专业;“信息管理与信息系统”专业获批市级一流专业;遴选校级专业负责人3人。

 

教师发展方面。建成录播教室1间、微格教室2间;组织“百万奖励基金”优秀教师培训示范课共23期;第五批双千双师交流计划入选2名;组织“老带新”帮扶106对;青年教师校级教学竞赛活动评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖29名;重庆市第五届高校微课教学比赛三等奖1个;重庆市高校思想政治理论课教师教学能力大赛一等奖1个;2019外研社多语种“教学之星”大赛全国总决赛一等奖2个;第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)重庆赛区二等奖1个,三等奖1个。

实践教学方面。优秀毕业论文(设计)评选出72篇;221名学生完成“万画实训实习基地”实习;学科竞赛获国家级185人次,其中,特等奖8人次,一等奖28人次,二等奖49人次,三等奖86人次,优胜奖9人次,优秀奖5人次;省部级276人次,其中一等奖62人次,二等奖122人次,三等奖91人次;新增校企合作单位23家。

课程建设方面。新生研讨课45门、体验课40门;重庆市在线开放课程建设平台新增8门在线课程;建设校级精品课程22门。

教科研方面。2019年项目立项89项,其中市级39项、校级50项;评选校级教育教学成果28项;荣获市级各类奖励6项。办理结题项目38项,其中市级项目13项,校级项目25项。

学校规划建设方面。根据学校发展现状,结合目前的教室使用情况,教务处经反复测算,合理规划,提出学校改建、新增多媒体教室的建议,实现三教学楼改建教室、北山斋和一教学楼办公室恢复成教室;新增6号教学楼。参与D区书院教学楼教室的建设工作。

在当前教育信息化的大背景下,随着全国信息化产业的迅猛发展,我校一直致力于推动教育教学与互联网技术深度融合,努力构建智慧化教育服务体系,积极探索教育信息化育人新方式。我校教育教学将进一步去实践和探索,持续与时俱进践行“信息产业商学院”办学定位,全力提升全校教学质量。



编辑:粟思寒

(宣传新闻中心)