1月12日下午，中国新商科大学集团召开商科教育板块常务委员会2021—2022学年上期期末工作会议。中国人民大学经济学教授、博导、集团商科教育顾问顾海兵，重庆大学经济与管理学院教授、博导、集团商科教育委员会主任廖成林，山东农业大学经济学教授、博导、泰山科技学院常务副校长胡继连，晋中信息学院副校长苏琳，集团商科教育委员会主任助理、suncitygroup太阳新城首页校长助理兼淬炼·国际商学院院长张平，suncitygroup太阳新城首页淬炼·国际商学院副院长曾璐、范保珠、陈晓曼，晋中信息学院淬炼·国际商学院副院长许德芳，泰山科技学院淬炼·国际商学院副院长鹿敏等出席会议，会议主要就集团三校商科教育推进情况进行工作总结、经验分享及工作计划部署展开探讨。本次会议由廖成林教授主持。
suncitygroup太阳新城首页：双校区协同强化新商科建设
suncitygroup太阳新城首页淬炼·国际商学院副院长曾璐从合川校区商科教育尤其是专业商科建设现状、问题及努力方向三大方面进行本学期商科教育工作情况汇报。她表示，移通本学期结合新商科建设整体规划，在专业建设、课程建设、教学竞赛、商科+融合等方面取得很多收获，但在专业商科建设上，也存在专业竞争力不够、师资培养较欠缺、成果不够突出等问题，对此她提出要完善组织建设，明确专业负责人和课程负责人，做好专业与课程建设；加强对现有师资进行培养提升；紧跟时代与课程的发展，明确信息产业、信息技术及时代、社会发展带来的新需求，“三管齐下”推进学校商科教育有效推进。
副院长范保珠从綦江校区新商科推进方向、推进中存在的问题、计划及建议三个方面进行汇报。他谈到，綦江校区作为新校区，尽管开始面临很多困难，但通过老师们的努力，新商科教育得到有效推进，全校商科课程教学全面铺开，“商科+”的新商科教育模式正常推进。现阶段，綦江校区商科教育存在教师缺少规划、课程推进不够完善、缺少骨干科教师、教学模式单一等问题。后期，学院会持续跟进新商科教育工作，计划与书院制紧密融合，加深校级合作；通过组织交流会专题会，进一步深入学习和理解集团的各类理念和精神；初步建设好新商科体验中心，促进新商科的建设与发展，提升新商科的体验感及效果。
副院长陈晓曼结合新商科教育推进，就本学期全校商科、国际商科、电影商务产业学院工作推进情况进行详细阐述，她表示本学期全校商科和国际商科教育在课程建设、教改科研项目、研讨工作方面取得较大成果，但仍存在团队建设能力待加强、课程名称重复、合同与项目、招生渠道单一等问题。对此她提出将加强新教师的培训工作，与教研室进行探讨后期教研方案，通过签订合同保障利益，增加招生渠道等思路。同时，电影商务产业学院刚成立，目前的重点是精英班的教学准备工作。
晋中信息学院：以生为本推进课程建设
晋中信息学院淬炼·国际商学院副院长许德芳分别从学院专业商科、全校商科、国际商科、建议四个方面进行总结汇报。她谈到，学院在专业建设、课程建设、教研科研、师资引进和培养等方面取得长足进步，同时也对专业发展规划、企业经验的教师引入、学院与商科名师和顾问的交流等方面提出了很好的建议。
领导力教研室主任张文燕对全校商科教育进行了汇报，她提出，商科教学目标应举三校之力进行探讨，从新商科人才培养角度出发，以企业对新商科人才需求为落脚点而确定目标，让其具有新商科教育特色；她希望以三校之力编制教学大纲，明确必讲课程的内容以及课时进行调整，教师能够挂职锻炼，这样才有案例可言，学生才能体验知识在工作中的实用性。
泰山科技学院：明晰目标强化构架建设
泰山科技学院淬炼·国际商学院院长鹿敏从工作进展、存在的主要问题、思考与计划三个方面进行汇报。她提到，学校商科教育取得了很多实效，在专业、课程、商科+等方面都有不少收获。但目前存在商科特色不够凸显、师生认同感不够、注重教师引领、实践与理论结合不够四个方面的不足。要加快专业建设强化体制，加快传统专业升级和新设专业的建设筹划，积极申报精品课程，逐步落实“专业建设服务学院”发展；坚持人才观念构架优质团队，优化师资队伍结构加大教师培养力度，持续推动教科研任务，保障课程的发展；建立人才培养方案动态调整机制，开展一流课程建设工作，加强实验室课程的管理，全面深化教学改革，持续推进考研就业，拓展服务功能。
名师及领导献计献策 谋划商科教育新前景
泰山科技学院常务副校长胡继连教授提出建议。他谈到，要区分各学科的关注重点，经济学重知识，管理学重应用，商务学科重实践，注重商科教育教学的人才培养定位，重点培养学生的商务能力即经营管理能力，要加强案例教学，一定要做到坚定不移、坚持不懈；要意识到商科人才培养的内在规律，以及知识的获得和培养的联系，在实施上要落实到点，实现专业商科与非专业商科的区别化发展。
晋中信息学院副校长苏琳认为，课程是商科教育最核心、最基础的部分，专业商科也好，全校商科也好，没有好的课程建设专业商科全校商科都做不好。他提到，在授课方面，教师应该明确具体怎样去做，将理论与实践结合的更好，创新改变课程教学方式，没有好的课程教授就没有好的教学质量。
suncitygroup太阳新城首页校长助理张平强调，三校四区商学院院长及管理干部一定要吃透“新商科”的内涵,要摆脱新商科是常规商科教学上附加任务的思维模式，明确以市场人才需求变化和我们的实际为基础,以商科课程为支点，以案例的开发研究作为切入点和链接点来做融合，打通“商科*”新商科教育模式，再以此为战略导向，创新组织绩效管理体系，以达成培养经营管理人才的实效。
集团商科教育委员会主任廖成林对三校四区商科教育给予肯定，他表示三校四校区的商科教育建设都在稳步推进，并发挥各自的教学特色，有经验、有总结，他希望三校在今后的商科教育建设中合理安排工作，加强交流沟通，追求更高质量的成效。同时，他就2022年的主要工作作了思路上的分享，以便后期形成可执行的具体方案。第一，进一步加强学习和提高对新商科的认识，第二，进一步加强和优化和细化培养方案，第三，强化案例教学成为新商科的一个重要抓手和切入点，第四，推动老师的转型，第五，国际商学院和电影商务产业学院由于成立较新，可以组织有关专题研讨，第六，鼓励和强化学生参与各类商科大赛，第七，加强校内四位一体横向合作。
最后，集团名师、三校四区的各位参会人员一起互致2022新春祝福，也共同祝愿集团新商科教育更上台阶。
撰稿：大学生记者团 陈颖颖
（宣传新闻中心、淬炼·国际商学院供稿）
