12月24日上午8:30，合川、綦江两校区连线召开教学工作委员会（扩大）会议，专题研讨人才培养方案修订工作。校长张德民，副校长周伟、孙玺、李文豹，校长助理尹浩亮、刘枚、张衍学、陈仲华、张平，教学工作委员会全体委员、教学单位负责人、相关职能部门负责人共计57人参加本次会议。会议由副校长孙玺主持。
会议伊始，孙校长强调了召开此次会议的意义：一是学校成立了教学工作委员会，其职责是对学校教学建设及教学管理的各项工作进行指导和审议；二是转设后我校启动了本科教学工作合格评估，学校的发展和重点工作都要围绕合格评估这个重心来开展；三是人才培养方案是学校组织安排教学活动，实现人才培养目标的总体设计，也是学校对教育教学质量实施监控与评价的基本依据。为了适应时代新要求，需要对照合格评估相关要求和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及相关专业认证标准，结合学校办学定位和特色，再次启动人才培养方案的修订工作。
合川校区会场
会上，教务处高飞处长代表学校做了2021级培养方案修订情况总体情况的汇报。10个二级学院就各专业开展的人才培养方案调研、论证、修订工作进行了详细的汇报。为做好人才培养方案修订，各学院均成立了专项工作组，多次召开专题会议指导各专业人才培养方案修订工作，并邀请了其他高校相关专业领域的专家和企业、行业专家对培养方案进行指导、论证。汇报过程中，就各专业人才培养方案修订过程及论证情况也进行了详细汇报，培养方案修订严格遵循国家相关文件要求并充分结合学校实际。教学工作委员会委员们就培养方案修订过程中遇到的问题、面临的困难、对《国标》理解的差异进行了深入的讨论。
綦江校区会场
经过会议充分讨论，大家一致认为此次人才培养方案修订工作开展十分扎实，各二级学院做了大量的研讨和细致的论证工作，相关论证建议也充分体现到培养方案修订中。
会议最后，张校长做总结发言。他充分肯定大家前期所做的相关工作，对大家的辛勤付出表示感谢。同时他强调，各学院在组织制定人才培养方案时要按照以下四个方面来实施：第一是要树立培养方案的权威，在制定培养方案上要严肃严谨，各学院应该制定相应的机制。第二是要有科学合理的方法进行制定和调整，一方面学校要创新，另一方面要适应社会发展，二者相互平衡、相互结合，方案的制定在按照国标的要求下同时也要有自己的想法和思考，在适应时代背景、符合国家总体专业目标的前提下，一定要有自己的特色，培养高情商高智商人才，由此培养出来的人才才能在社会上站得住。第三，人才培养方案要合理创新，同时融入四位一体，在强化课程体系的同时，让学生在满足学分要求的基础上，拓展专业以外的综合教育，使学生全方位发展；同时学校需要探索持续教学改革和科研工作。第四是制定方案的要提前规划揣摩，以计划作为教学目标，进一步提高教学质量。
此次会议的召开，是学校层面对人才培养的全面梳理，是依法治校、依法治教、促进教学工作规范化、机制化的重要体现。今后教学工作委员会还要一如既往地对教学发展规划、教学建设、教学改革、教学质量监控、教学管理规章制度的制订及修改进行审议并提出建议和意见。推进学校教学建设、教学改革和人才培养工作，不断提升教育教学质量，全面提高人才培养质量。
撰稿:向镜名
摄图:唐源
（大学生记者团供稿）
