一月以来，完满教育系统各职能部门、院系、书院、学生组织围绕年度工作目标完成情况，相继召开总结会议，结合“聚焦问题”和“融合提升”重点工作做盘点梳理做新年度工作规划和展望；同时学校完满教育委员会组织开展了2019年度系列总结活动，包括“温故·知新”主题总结规划论坛、“请回答，2019”——完满共情主题酒会、集团完满教育委员会第八次全体会议移通分会场等三个篇章。
集众力·汇融点·找痛点
优体系·明方向·解难题
——“温故·知新”总结规划论坛
1月6日上午9点，完满教育委员会各职能部门负责人、书院综合办公室主任和院系团总支书记在爱莲书院会议室召开了“温故·知新”总结规划论坛，会议由团委副书记任谢银平主持。本次论坛主要分为上下两个场次，上半场主题为“温故·数往知来”，主要针对各部门对2019-2020学年上学期的总结工作进行讨论；下半场为“知新·发声亮剑”，各单位围绕工作学期重点、难点，通过工作汇报、提出问题、探讨问题、共商举措等方式进一步有效促进完满教育工作开展思路线条的梳理，求共识，促共识。
“聚焦问题·2019年复盘工作”，头脑风暴，思维碰撞，群策问题症结，本着实事求是，典型分享，直面问题三个关键，完满教育各职能单位针对2019年度完满教育工作中优秀典型事例、相关问题进行交叉指正，分别对过去2019年工作中的不足、产生不足的原因和解决措施进行了探讨，各单位负责人直抒己见。
过程中结合各自部门的工作重点、亮点工程并结合工作困惑和难点，围绕年度聚焦问题包括“规范化管理、基层活力提升、完满教育活动仪式感、联动融合、完满观察团、活动质量提升”等方面抛出问题，共同探讨解决方案，集合来自不同的角度分享和思考、回顾了本学期完满教育各职能单位工作的点滴，各项成果背后是完满教育各职能单位精诚团结、齐力断金的结果。聚焦问题，交流探讨，理性思考，各相关单位针对问题及时给予反馈和记录，并表示在2020年工作开展中，要结合问题进一步进行优化的调整，老师们的问题指出和意见反馈为2020年完满教育工作开展提供了经验借鉴。
“融合提升·2020年重点规划”，下半场围绕主题“知新·发声亮剑”，会上完满教育各单位针对2020年完满教育工作规划提出工作重心、优化方向，并主动寻求联动融合，共促部门对内对外的影响和发展。最后校长助理李文豹做工作指导，他首先带着大家共同回顾了大家共同的“2019完满教育重要瞬间”，他表示学校完满教育在2019年是在创新重构二次创业的关键时期，完满教育经历了有意思有意义的攀登式发展，2019年完满教育工作值得肯定，同时在回顾一年历程之际我们也要思考四问题，是否更高格局，更深入了解完满教育；其二是如果完满教育是生产产品，那么我们是否符合客户需求和自身过程成长；其三，在上下和左右之间，四位一体共同发展中完满教育的发展历程中是否具有使命感和危机感；其四，内修和外扩，各司其职的思考中是否勇于发声，四个问题启发完满教育工作者用心思考。
最后，李文豹助理对新一年的工作提出了6点建议和要求，即以领雁者计划为点进一步抓好队伍建设，做好队伍培养体系；以完满观察团为点进一步抓好评估反馈做好质量建设；以校友、校内师生为点进一步抓好典型塑造做好示范引领；以问题导向为点进一步抓好聚焦问题做好各团队自身建设；以制度文化建设为点进一步抓好规范做好统一标准共建共育工作；以工作可视化建设为点进一步抓好宣传拓展做好工作展示和品牌打造；以合作体系建设为点进一步抓好融合做好拓宽校院两级、书院合作以提升工作效率，6点建议的提出为2020年下一步学校完满教育的发展指明方向。
完满教育始终是与时俱进的，社会在发展，学生也在变化，所以我们的完满教育工作也要不断地优化。参与到完满教育发展中的每一位完满人始终要保有共情用心的信念，相信有我们大家共同的努力、深入的理解、不断的坚持，新一年的完满教育各项目标就一定会实现。
请回答·2019——“共情完满”主题酒会
2019年的完满之路已然结束，2019年我校的完满教育取得了哪些成果，2019年处在完满教育的工作者到底得到了哪些改变？有了哪些收获？你想感恩完满之路上的哪个人？2019的完满教育的高光时刻是哪些？
带着这些问题，1月6日下午16:00，在上午召开总结规划论坛之后，完满教育委员会牵头在爱莲书院多功能影音室召开了完满教育主题分享酒会，酒会上，完满教育工作者们以“请回答，2019”为主题对2019年的完满教育工作中的感动时刻、美好时刻、难忘时刻等进行了分享，和上午的总结规划论坛不一样，此次酒会旨在打造一个专属于完满教育工作者的情感抒发窗口，共情、共知、共享，这是这场酒会想要传达的情感，这次酒会也邀请到了完满教育职能部门负责人、书院综合办主任、团总支书记、学工办主任等40余人参加。
这一年完满之路上有多少瞬间值得铭记？酒会开幕我们共同回顾了完满教育的2019年。我校社区文化式书院硬件于2019年9月全部完成并正式投入使用，社区文化式书院的全面投入使用开启我校书院环境育人、文化育人的新篇章；同年5月，学校启动第二届校级教育教学成果评选工作，校团委、学生处积极准备，成功申报《完满教育-高校素质教育平台的创新与实践》项目，最终获得全校教育教学成果一等奖；我们共同回顾了共计十余个高光时刻，“我们比以往任何时候都更真切地感受到完满教育在不断走向极致化，也比以往任何时候对完满教育的育人模式更有信心”。
什么带给完满教育更多前进的勇气与力量？这一年有多少成绩和重要举措？科幻电影《流浪地球》有句台词叫“希望是这个时代像钻石一样珍贵的东西”，我们的完满教育正是从教育的浪潮创新，从而看到希望，获得前进的勇气与力量。
本年度，学校完满教育委员会在关注完满教育系列师资队伍基础性、全面性培养的基础上，提出实施“完满领雁者”骨干队伍培养计划；青年志愿者联合会当选重庆民办院校唯一中国青年志愿者协会会员；发起、举办首届庆高校大学生说唱邀请赛；原创音乐剧《错轨》受邀参加“向祖国献礼重庆庆祝新中国70周年优秀原创剧目展演”活动；学校获评“全国啦啦操星级俱乐部”的荣誉；移通学子李才鹏代表中国大学生完成夏威夷铁人三项世界锦标赛等等。
共情完满·“请回答2019”，2019年完满教育成果是所有完满教育系统的师生奋斗积累而来，其实每份感动背后其实都有独一无二的付出、投入、碰撞，甚至是不为人知的挫折和沮丧，酒会中大家围绕着2019年完满教育中的人、事及故事，表达最想感恩的人、最难忘的一件事、带给你最大的改变、你觉得最精彩的完满举措等进行回答，各位老师都用心回答了属于自己的2019年完满教育，有感动、有共情、更多的是感谢大家对2019完满之路的坚守，其中中德应用技术学院学工副院长武强义老师回答“2019年你最感恩的一件事”的时候，说到2019年的完满经历，他感恩他的团队，感恩学校领导的关怀与支持；当大数据与软件学院学工副院长王焱回答“2019年的完满之路你最难忘的一件事”的时候，他回答道自身角色的转变以及完满教育上自己的责任的加大等等，共情完满，这一环节，不管大家分享的是2019年完满教育中的人、事、还是故事，这里面有感恩、有快乐、有幸福、有沮丧，这一切都是完满教育的道路上我们所必须经历的，而这一次“请回答”，也正是让大家心怀感恩，驻足欣赏完满道路上的一切，整装向2020出发。
整个酒会过程中，完满教育委员会全体成员、部分教师用真情抒发自己的完满之路，大家也都得到了属于自己完满之路上的祝福，这次分享酒会是一次完满家庭的聚会、是共话完满的窗口、也是一种情感的寄托，完满教育发展很快速，完满教育中的每个人都有收获，都有成长，今天这样酒会会作为属于我们完满人自己的情感窗口，属于我们完满的休憩站，这样的分享酒会也会在未来传承下去，每一年尾牙共话完满，共同书写完满教育美好的故事。
集团完满教育委员会第八次全体会议
（重庆邮电大学移通学院分会场）顺利召开
1月7日上午10:00，集团完满教育委员会第八次全体会议（重庆邮电大学移通学院分会场）在行政楼417会议室顺利召开，校长张德民、副校长王征、人力资源总监彭光明、校长助理周伟、校长助理孙玺、校长助理刘枚、校长助理李文豹、通信与物联网工程学院院长李文娟、淬炼商学院副院长秦春蓉、智能工程学院院长党晓圆、艺术传媒学院副院长李轶天、团委副书记谢银平参加会议，会议共计三项议程，由副校长王征主持。
首先第一项议程，由校长助理李文豹做学校完满教育汇报，李文豹助理围绕完满教育年度发展中的重点问题，从“活动数量与质量的系”“书院和完满教育的关系”“完满教育（书院）与商科教育、专业教育、通识教育的融合”“完满教育的理论研究”“辅导员队伍建设”五个方面做2019年学校完满教育工作作简要汇报。
第二项议程审议了三项提案并通过，会上通过了《重庆邮电大学移通学院完满教育委员会委员组成结构》《重庆邮电大学移通学院战略考核表（部门负责人序列）》《完满学术融合“1+1＞2”融合工作小结统计表与优秀做法分享》三项提案，张德民校长、王征副校长、周伟校长助理针对几项议题分别做解释说明并发表意见建议。
在座谈交流环节，与会委员分别提出“完满教育活动的数量与质量最优的标准”“完满教育APP的上线与使用”“国际化与书院的融合”等问题，并展开广泛讨论，张德民校长表示，完满教育质量提升应该是永恒话题，2020年，要通过品牌的提升、信息化的提升、大数据的分析等手段，强化完满教育工作开展智能化，做好学生个性化活动的设置和推送，切实提升完满教育的质量，让广大师生感受到完满教育不断发展带来的实处与好处。
最后，王征副校长在总结讲话中指出，2019年，完满教育各项工作深入推进，取得了一系列的好成绩，这是全体教职工和同学们共同努力的结果，是值得肯定的，同时，本次全会的完满教育工作汇报做的很有针对性，摒弃了数据堆砌的汇报方式，采用问题导向式的汇报，真正体现了联动融合共建共育；她强调，完满教育系统各单位，在开展工作时，一定要立足学生，通过不同形式的调研，了解学生的真实需求，聚焦学生在活动中的成长体验与改变；她表示，完满教育作为集团特色教育品牌，移通学院将会通过双院制建设路线，持续纵深推进完满教育建设，联手其他两所兄弟院校，努力将其打造成为中国教育界一张闪亮的明信片。
（团委供稿）
