学校坚持以学生为中心，一切为了每一位学生的发展，乐教、乐学、创造、创业，以“信息产业商学院”为办学定位，实行“商科教育＋完满教育＋通识教育＋专业教育”四位一体育人模式，培养未来社会中坚力量领导者。全校各单位、各部门组织学习《2019年工作要点》后，老师们也再次向学生分析讲解学校的愿景、使命和价值观。为了解同学们的所思所悟，我们和大数据与软件学院、智能工程学院、远景学院、淬炼商学院、艺术传媒学院的学生代表进行了交流，倾听了他们的心声。
大数据与软件学院2017级数字媒体技术专业席佳宇同学活跃于学校大大小小的舞台上，是名副其实的“主持小能手”。今年大二的他，回顾在移通学习生活的这两年，在学校独特的人才培养模式下，成长了很多，他充分感受到了完满教育给他带来的改变：“大学生活丰富多彩，和我以前的预想很接近。我喜欢主持，迎新晚会暨大学城·钓鱼城国际音乐节开幕式、校园戏剧节、主持人大赛等各类活动，都是展示自己的机会，很幸运能够有舞台施展我的主持才华。大一下学期我投身到志愿者工作中，加入了‘天使关爱’志愿服务专项支队，宣传防治艾滋病知识，明白了于心于行，懂得了感恩，体会了感动。迎新杯、启真杯、移通杯三次辩论赛非常锻炼我的思维和口头表达能力，阳光杯、校运会让我觉得青春无限，年轻真好！我还参加了模拟招聘大赛，才知道原来学校有这么好的平台，比赛后我进入爱艺奇学习，收获颇丰，明确了接下来两年学习生活的方向性，完善了我的规划，也让我对毕业就业有了更大的憧憬。”
（席佳宇参加模拟招聘大赛，去爱艺奇学习）
智能工程学院电气工程及其自动化学生周蕾，大四加入了双体系校企合作项目——航天赛博定制班，在中国航天科工集团304研究所实习。她说:“策划组织举办活动，能够很大程度上锻炼一个人的统筹能力，我们花费的时间和心思会在能力的提升上得到体现。身处于只靠书本知识无法轻易成功的时代，我们的实践能力上更应得到锻炼，所以我很感谢学校独特的育人模式让我成长。有了这几年的经历，我在面试的时候大方善谈、勇于表现，在比赛的时候沉着细致、自信满满。”她提到我校明确的办学目标为“培养未来社会中坚力量的领导者”，在这个层面上引入通识教育是非常行之有效的，以商科教育为核心，学生在保证专业教育良好的基础上，通过完满教育的配合，充分发挥通识教育的作用。她说:“未来社会日新月异，除了专业知识和技能、开阔的视野和胸怀、语言表达能力、组织领导力，还需要具备正确的世界观、人生观、价值观，四位一体相互融合，我很感谢这种教育理念。”
（周蕾带领团队参赛）
“上大学前的交流大多是跟家人和朋友之间，大一的工作主要是对外交流，跟社会接轨较多，对比之下我迈出了全新的一步。到了大二大三，我的工作转到了幕后，学会了跟指导老师沟通，跟学弟学妹沟通，需要合理统筹安排工作。在辛苦的同时，我也收获了很多，性格也更加外向、开朗。”2016级学生陈婷是远景学院团总支学生副书记，她认为学校的办学理念内涵很丰富，比较全面地涵盖了学生的专业学习和全面发展。她说：“作为学校青年志愿者协会会长，我接触最多的是志愿服务板块，每一次出去进行社会实践活动，我都会做好准备工作，仔细核对好相关信息，以便有条不紊地开展工作，我的组织能力、团队协调能力都有很大的提升，把工作做好是一件非常有成就感的事情。”她认为新引进的“商科教育”是关于“大众创业、万众创新”的一个理念，让所有创业的同学们接触到商科，能在很大程度减轻他们的迷茫，继而进行一些创业活动，同时也会引导、鼓励一些本身胆怯的同学去创业，铺设属于自己的职业道路。
（陈婷在纽约游学）
淬炼商学院2016财务管理专业的张瑞祥喜欢阅读和写作，她写的散文和诗歌经常发表在校报副刊版面。她形容自己“大一刚进校很迷茫，当我接触到完满教育通识教育后，我感觉我面前，出现了一道门。与自立优秀而的人相遇、勇敢面对自己的不足、大胆承认自己的优秀、不惧一切的自信……种种闪光点，照在我人生道路的前方。我逐渐变得坚定、坚韧、坚强，学会了寻找努力的方向，挖掘自己的优势，吸收别人的长处，内化于心。”大二下学期，张瑞祥参加学校“哥大ALP”项目千人选拔赛，竞争非常激烈，她所在的小组精心准备了精简有力的演讲稿和精彩的才艺表演，力求在最短时间内，把优秀全面展现出来，一路过关斩将，最终打动评委的心。这段经历，包括之后去美国交流学习的一个月，都变成了她的“加油站”，每当她气馁时，都能从中汲取到力量。
（张瑞祥在哈佛大学）
艺术传媒学院2017级广播电视编导专业胡语嫣同学对于“商科教育+完满教育+通识教育+专业教育”四位一体人才培养模式有很深的感触，她回忆起自己大一刚入校的时候比较腼腆，成长的契机就是加入到社团部门，在一个接一个的活动中，得到了很好的磨练，与人交际、语言表达等能力得到了有效提升。”谈及对个人的影响，她说：“完满教育对我艺术修养的提升有很大帮助，学校各类活动丰富多彩，作为一个艺术生，演出机会较多，我珍惜每一次机会，不断塑造自己，提升自己，让自己变得更优秀。”关于未来就业的设想，胡语嫣表示：“我在喜欢的通识课里，找到了关于以后从事的职业方向，我选择创业，学校的通识教育启发了我关于未来职业生涯的一些思考，我很感谢通识教育对我的帮助。”
（胡语嫣演出场照）
我们看到，在这些同学成长、成才的足迹里，渗透着学校独特而具前瞻性的教育理念，他们活泼大方、阳光自信，展现了我校学子积极向上的精神风貌。期待更多的学生能通过学校搭建的平台，让大学生活更加丰富充实，全面提升自我，在未来路上大放异彩！
撰稿：唐梦 余鹏宇
（宣传新闻中心）
