为培养和提升新生综合能力，引导新生做好大学阶段的学习规划，拓展新生爱好方向，激发学习兴趣，我校于9月24日下午开展了新生体验课程。
本次新生体验课面向合川校区2022级新生，由学校各职能部门领导，教研科研工作骨干教师，以及获得“青年教师教学竞赛”奖励的优秀教师主讲。课程以理论知识、互动活动、实地参观等形式开展教学，共计开展47门新生体验课程，包含历史文化、艺术创造、人际交往、科幻悬疑等多种课程类型，覆盖新生2000余人。
在《新时代大学生活的正确打开方式》课程上，马克思主义学院教师毕毓璟通过人际破冰、大学之路、青春之路、复兴之路四个角度，帮助新生实现高中到大学的角色转变，让新生尽快适应大学生活。在课程教学中，毕老师加入互动体验元素，邀请多名大三优秀学长学姐带领新生们参观校园，拍下校园美景在课堂上进行分享，使同学们更加全面充分的了解大学环境。同时毕老师抓住新生“00后”活跃、积极、好奇心重等特点，以新时代为背景，以案例为引，抛出带有爱国、勤学、奋斗等主题内容，激发新生进一步思考。2022级数字媒体艺术7班学生李银课后谈到：“老师为了引导我们将个人奋斗熔铸于国家发展中，讲述了许多生动的历史故事，这些故事对我的触动很大。”
5403教室，来自钓鱼城科幻学院教师王佳正在开展《面试礼仪与穿搭——内外兼修赢得先机》新生体验课。课堂上王老师抛出了问题：“接到面试通知该怎么办呢？如何用礼仪、穿搭来塑造第一印象的完美形象呢？”问题一出立即引起同学们的讨论，并积极举手表达出自己的看法。随后，王老师对同学们的回答进行分析，并通过着装、饰品等方面向同学们讲解面试中细节的重要性。淬炼·国际商学院工商管理专业学生刘涛在课后表示，经过这堂课的学习，自己能在今后更加从容地应对面试挑战。
1402教室是钓鱼城科幻学院教师姜明月主讲的《大学第一堂表演课》。姜老师带领同学们模拟演员角色对文章进行有感情地朗读，让同学们通过文章朗读去感受表演中台词的魅力。通过有别于平常说话的朗读练习，同学们吐字的腔调发生变化，台词表达也更加富有情感。课后，外国语学院英语4班同学苏珈铭认为这堂课让她坚定了对表演的热爱：“表演是一种表达，学习表演也是提升表达能力的方法，这堂课非常有趣，我越来越爱表演了。”
《天神折鞭——蒙哥汗战死钓鱼城之谜》这门课程在教室经过理论知识的学习后，把课堂移到了钓鱼城博物馆。本门课程的主讲老师、地域文化与城市发展研究院教师杜春梅带领同学们通过参观的方式，领略钓鱼城古战场的历史故事。在钓鱼城博物馆工作人员的讲解下，同学们了解到守城将领、地理位置、抗战过程等。外国语学院英语8班同学尹诗颖感叹道：“每一段历史都是值得学习的，通过理论和实际结合的课堂，在我眼前再现了蒙哥汗战场，是很有意义的。”
新生体验课程已成为学校历年延续而来的传统，开展多种类型课程供学生自主选择，拓展学生的知识范围，提高学生的知识阅历，推动学生全方位发展，指导学生适应大学生活、了解大学校园。今年新生体验课程在原始课程基础上融合历年经验，结合当下时代热点，创新多种教学模式，更新教学内容，实现与时俱进。
撰稿：陈洁琳、彭宁奇、李甜
摄图：陈安可、唐源
（大学生融媒体中心供稿）
