编者按:本月，重庆市教委官网于5月15日，以《重庆邮电大学移通学院积极有序开展复学开课工作》为题，从把好复学防疫“方向盘”、绘好有序返校“作战图”、织就师生健康“一张网”、筑牢联防联控“防火墙”，四个方面对我校开学复课的防疫工作进行了报道；于5月28日，以《重庆邮电大学移通学院打好脱贫攻坚“百日大会战”》为题，从“结对帮扶”、“志智帮扶”、“产销帮扶”，三个方面对我校扶贫攻坚工作进行了报道。我校历来重视、积极践行、创新举措做好防疫和扶贫各项工作，所取得的成绩不断获得社会各界的一致好评，此次获得重庆市教委的报道，是对我校的一次充分肯定，下一步我校将凝心聚力，继续做好相关工作，持续提升学校社会影响力与美誉度。
原文链接:http://jw.cq.gov.cn/zwxx_209/bmdt/gxxx/202005/t20200515_7395501.html
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重庆邮电大学移通学院积极有序开展复学开课工作
根据重庆市关于高校新冠肺炎疫情防控工作的统一部署，重庆邮电大学移通学院照图施工、挂图作战，实行错峰错时分批次有序开学复课，确保师生身体健康、生命安全，校园稳定。
一是高站位全过程，把好复学防疫“方向盘”。把返校复学作为当前学校重要工作，结合工作实际精细化制定“1+1+4+N”方案。按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段，修订《开学复课工作方案》和《安全应急预案》2个工作方案。从学生管理、校园安全、教学管理、后勤保障等方面编印通俗易懂的《防护手册》和《温馨提示》。完善信息报告制度、校园封闭管理及健康管理制度、分散就餐制度、住宿管理制度等8项制度，做到环环相扣、闭环管理。与属地党政、卫生防疫等部门形成校地联动工作机制。
二是研究研判演练，绘好有序返校“作战图”。成立院长书记为组长的领导小组，成立工作专班55个，点对点指导师生做好返程途中健康安全防护措施，有序组织学生分批次、分年级陆续返校。在校门口设置入校检测通道，返校后学校实行封闭式管理。针对学生返校入学、疑似病例应急处置、学生宿舍健康监测、食堂预约分餐管理和公共场所教学活动等进行学生返校和应急处置综合演练3次。开发“指尖移通”学生返校智慧管理系统，精准掌握学生基本信息、学生健康档案、返校行程安排、到校情况等数据信息，确保情况清、底数明、无遗漏。
三是从严从细从实，织就师生健康“一张网”。加强健康筛查和医疗保障，建立师生健康档案，做到“一人一策一档”，坚持落实“日报告”“零报告”制度，将健康档案作为判断师生员工能否返校的重要依据，防止师生带病返校。利用学校官网、“两微一端”等媒体平台，集中发布防控政策和疫情信息300余条，各类宣传展板、橱窗等500余块，营造校园疫情防控人人参与积极氛围。开展师生心理健康教育线上咨询和热线服务，做好师生舆论引导和心理疏导。为重点地区返校师生提供牙膏、毛巾、消毒液等12样物品组成的“生活大礼包”，以及笔记本、订制笔、读物等12样物品组成的“学习大礼包”。
四是分类分项分级，筑牢联防联控“防火墙”。全面整治校园环境，对楼堂场馆等重点区域及公共场所进行定期消杀。食堂大厅自备餐具隔桌就餐或外带方式单独就餐。重点地区返校学生采取“线上订餐”，由食堂专人定点送至各隔离观察区。设立200万元专项资金用于购买疫情防控用品。采取“课堂面授+在线直播”相结合的混合方式进行小班化教学。建立教学楼、楼层、教室（实验室）、班级四级教学网格防控体系，实现对所有教学区域全时段、全覆盖管理。通过教学、班会、问卷等方式掌握学生思想动态，及时加强学生思想政治教育工作。对2020届毕业生就业创业工作进一步加强分类摸排，提供充足岗位信息，促进毕业生多渠道就业，对经济困难毕业生提供就业创业专项补贴。根据学生可接受的活动量和强度，科学合理安排各类活动，减少室外停留时间，不安排人员多、强度高、对抗强的体育项目，对在活动中发生的各类健康问题及时有效处置。
重庆邮电大学移通学院打好脱贫攻坚“百日大会战”
为深入贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚战的重要指示精神和党中央决策部署，重庆邮电大学移通学院全力以赴打好“百日大会战”，决战决胜脱贫攻坚。
一是以实地调研分等级，打造校地互动“结对帮扶”。组成调研、慰问小组赴巫溪县天元乡象坪村进行3次脱贫攻坚工作实地考察、全面摸清贫困户家庭生活状况、脱贫诉求等具体情况。结合对口13户贫困户实际情况开展差异化、针对性强、见实效的精准帮扶工作，每名院领导、党委委员一对一包干，分管部门、联系院系具体实施，形成合力。进一步完善精准扶贫计划，做到“一户一计划一档案”，并实行实时跟踪动态管理。
二是以人文关怀强沟通，助推乡村振兴“志智帮扶”。疫情期间，利用电话、短信、QQ、微信等方式，开展“不见面”“零接触”结对帮扶和服务工作。利用“三下乡”社会实践活动针对卫生知识普及、生活品质提高开展调研与宣讲。为178名巫溪籍在读大学生给予奖助学金政策支持，12名学生参与学校勤工助学岗位。
三是以产业资金为保障，利用以购代捐“产销帮扶”。围绕天元乡产业发展规划，在畜禽养殖、种苗、农资供应和采购方面给予帮助，拨款3.9万元专项资金，协同村委会成立扶贫基金，以多劳多得为考核进行激励。协调学校食堂、工会组织教职工、党委组织宣传部组织党员采取“以购代扶”“以买代帮”等方式采购天元乡农产品首批近万元，并建立长期稳定的供销关系。全程免费开展一系列农村电商培训，协助搭建线上销售平台，助其转变网络销售思维，拓宽销售渠道，助力创收增收。
(宣传新闻中心)
