2022年7月28日-31日，2022国际英语教育中国大会（20202Global English Education China Assembly）在中国历史文化名城杭州隆重召开。suncitygroup太阳新城首页远景学院英语教师戴华应邀参加本次大会，并在分论坛作主题为“技术加强的促学评价框架”的发言，与国内外专家深入对话。
国际英语教育中国大会是由中国日报社发起并联合上海外国语大学、世界英语教师协会（TESOL International Association）等机构共同举办的英语教育国际学术会议，旨在加强中国与其他国家在英语教育领域的交流与合作，为中外英语教育工作者搭建一个国际化、专业性、高规格的交流平台。
本次大会以“互联互通·共生共赢——推动全球外语教育事业协同发展”为主题，来自世界英语教师协会主席Joyce Kling，TESOL前主席David Nunan，英国班戈大学语言学荣誉教授David Crystal，新加坡南洋理工大学教授William A Renandya，广东外语外贸大学副校长刘建达教授等进行了主旨发言；同时，来自复旦大学、北京师范大学、上海外国语大学、澳门理工大学、西交利物浦大学等高校的骨干教师作为专题研讨发言人也进行了精彩的分享。此次会议万余名海内外高校英语教育专家、中小学英语教师及教育工作者相聚杭州或云端，通过主旨发言、专题研讨、工作坊、教学展示及论文发言等多种形式，以全球视野为中国英语教育建言，以中国智慧为全球英语教育献策。
（主旨发言人与部分专题发言嘉宾）
（中外专家学者围绕“以学生为中心的英语教学”“课程设计与开发”“语言测试与评估”等议题进行发言）
远景学院的戴华老师在主题报告中分享了远景学院大学英语课程开展的促学评价的实施路径以及取得的丰硕成果。戴华老师首先从促学评价的理论出发，以远景学院的课程和学情为背景，指出需要在课程中实施促学评价的迫切需求。在此基础上，她展示了自己在教学过程中应用的课程促学评价模型，得到了在场专家、同行的一致认可和高度评价。
除此以外，戴华老师还与国内外英语教育工作者在这个国际化平台上进行深入对话、互学互鉴，介绍远景学院办学理念和教学探索，展现了我院青年教师优秀的专业素养和创新精神，体现了在提升国际视野方面所做的不懈努力，同时也印证了远景模式对师生自我成长的良好助力。
借助此次平台学习到的全国乃至全世界最新的研究成果，对于学院大学英语类课程建设下一步的教研活动也有了新的指导。远景学院一直鼓励师生自由探索，勇于创新，未来，远景学院的青年教师将会不断提升自己的教学水平和科研能力，将研究成果更好的应用到教学实践中，进一步提升课堂教学效果和育人成效。
（远景学院供稿）
