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博雅计划——我校通识骨干培训开启内部交流与参观游学之旅

时间:2022-07-18作者:浏览量:

厦门之行,日程充实,收获不断。来自多个学校的通识教育领域专家讲座似投入深流静水的石子,每一颗都在我校通识骨干教师的心中激起了千层波,在此基础上,2022年suncitygroup太阳新城首页通识骨干教师培训开启了内部交流与参观游学之旅。

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圆桌论坛:通识教育六大板块教学理念与目标

在“六大板块圆桌论坛”环节,来自通识教育六大板块的教师代表引经据典、各抒己见,从自己的实际教学经验出发分享自己对于通识教育六大板块各类课程教学理念与目标的理解与实际做法。

钓鱼城科幻学院院长张凡老师以“科幻的通识·通识的科幻”为题介绍了科幻学院的情况,分析了科幻的特点与本质。张老师从“崖山之后无中国”的历史典故开始分别呈现了钓鱼城科幻学院、太古科幻学院、蓬莱科幻学院的特色;并从科幻与历史、科幻与语言、科幻与音乐、科幻奇观讲述了科幻的特点,从陌生化与新奇化、可能性逻辑推理、科幻与未来三方面解读了科幻的本质。

齐维强老师代表“人文精神与生命关怀”板块,介绍了哲学通识课程的教学理念、教学方法,并呈现了通识哲学课的教学反馈。程荣荣老师以“生活中的经济学”为例,对标一流课程要求,从课程目标、教学设计、课程内容、教学方法、成绩评定、教学效果六方面呈现了课程的总体情况。陈霞老师从电影评论中心的育人特色出发通过介绍电影通识教育概况、电影导师制、影评大赛、社团指导与建设、品牌宣传五方面介绍了电影评论中心的育人模式。李先锋老师从“创意写作”课程的开设现状、课程建设情况、师资情况、教学方法、“大班+小班”的培养模式分析了课程的优势及存在的问题。张亚杰老师介绍了“社会变迁与文明对话”板块的课程建设的整体情况,梳理了后续课程团队建设的思路。杨倩老师从创新内容、创新方法与手段、创新平台等方面介绍了“道德承担与价值塑造”板块课程的创新点。分享完毕后,发言代表与现场老师们进行了开放式讨论,进一步探讨了六大板块课程的建设要点。


小组讨论:通识课教学的理论、方法与实践

分享启迪思路,碰撞激发灵感。根据提前安排,参加培训的通识板块各部门老师打破部门界限,被分散到6个不同小组,针对通识课教学的理论、方法与实践在小组中开展了观点分享与思想碰撞,大家讨论的主题基于但不限于教学模式、跨学科理念、教学设计与课程思政等。

第一小组以“线上线下混合式教学”为出发点,剖析了传统教育授课方式、师生关系与时空关系存在的不足,并对线上线下混合式教学进行了反思。第二小组以“PBL项目式教学模式的思考”为题总结了PBL教学模式的六大特点,梳理了PBL教学模式的实施路径。第三小组从“通识教育中的跨学科建设”出发,结合国内外优秀大学的跨学科建设项目,针对创意写作学院与科幻学院的跨学科探索,为多部门跨学科建设联动工作打开了思路;教学设计与实践一直是通识教师在教学中的棘手问题。第四小组从通识教育的教学设计与实践,比较了通识与专业在教学目标、内容、手段与评价体系上的差异,明确了通识教育的设计与实践的特点;第五小组围绕“如何做好以学生为中心”这一教学核心问题,从定位、内容、目标、设计、方法以及反馈六个方面,分析在具体的课程建设中如何更好的实现以学生为中心这一核心教学理念。第六小组从“课程思政”入手,通过教师优秀案例展示,为大家演示了“定位器”与“筛子”两种具有较强操作性的思政建设方式,实现了通识教育与课程思政在育人理念上的无缝衔接。


访问与游学:走近厦门大学美育与通识教育中心

应厦门大学美育与通识教育中心邀请,我校通识教育板块全体参会教师走进厦门大学翔安校区进行交流考察,受到了厦门大学美育与通识教育中心副主任、教务处副处长楼红英教授的热情接待。

楼红英教授向大家介绍了厦门大学的办学历史、办学理念以及美育与通识教育中心的建设情况。厦门大学美育与通识教育中心秉持着厦大校训,坚持将“美”落实到学生们的学习与生活中,建立四大课程体系,使学生在学习的任何一个环节都能够体会到学习之美、知识之美、智慧之美。楼教授梳理了厦门大学美育与通识教育中心在加强美育顶层设计、打造高质量通识教育体系、高质量专兼职教师队伍与中心制度建设四个方面的工作,实现了校园软件与硬件的“美美与共”,为通识教师在未来的工作中提供了宝贵的经验。

suncitygroup太阳新城首页通识教学部主任、远景学院执行院长皮若兰老师代表通识教育全体教师表达了对厦门大学美育与通识教育中心给予热情接待的感谢。同时,皮老师也向楼教授及与会的厦门大学教师介绍了集团三校通识教育的育人理念、课程体系、师资结构和一系列教学改革和创新的举措。虽然各校的具体学情和通识教育落地情况不一,但双方在“一切为了学生,为了学生一切”的教育观念上形成了真挚互鸣,未来将继续更深程度的交流与探讨。

随后,皮若兰老师携通识骨干教师拜访了厦门大学美育与通识教育中心办公室,与楼红英教授进行座谈并请教通识教育发展经验。座谈中,皮老师从不同角度向楼红英教授介绍了我校通识教育的基本情况、发展历程与未来展望,楼红英教授也分享了厦门大学通识课程的遴选与质量评估、核心通识课程建设规划、通识教育特色活动的开展与成效等。

在楼教授和中心工作人员的介绍与带领下,老师们访问参观了厦门大学校史馆、德旺图书馆,对美育与通识教育中心以及厦大校园进行了实地考察,对学校的办学情况、办学特色、通识教育的实施与发展、学生的反馈有了系统性的认知与了解。

通识板块骨干教师一行又分别参观了厦门市博物馆、科技馆、非物质文化中心等馆所,进一步拓宽通识视野,扎牢通识根基。

厦庇五洲客,门纳万顷涛。充实的厦门之行即将画上句号,suncitygroup太阳新城首页通识板块的全体教师将以厦门“海纳百川”的胸怀与气魄踏上新的通识征程,一起携手向未来!