第十一届川渝民办高校图书馆馆长论坛暨四川省高校图工委社会力量办学院校图书馆分委员会2023年年会于5月17日—19日在四川省绵阳城市学院举办，本次论坛以“新起点：谋变与赋能”为主题，结合“成渝地区双城经济圈社会力量办学院校图书馆协同发展、迎接教育部评估的经验交流、图书馆阅读推广服务、图书馆队伍建设”等议题进行研讨。我校图书馆馆长秦代辉副研究馆员和馆长助理张正光老师参加，在馆长论坛中，秦馆长作了双子湖文化：赋能“四位一体双院制”人才培养的交流发言。
秦馆长从习近平总书记引用“学如弓弩，才如箭镞”，激励青年大学生参加读书活动的重要性讲起，通过四个“聚焦”，即“聚焦四位一体双院制、聚焦双子湖文化、聚焦双子湖文化赋能四位一体双院制人才培养、聚焦育人效果及思考”向在场的馆长们介绍我校的办学定位、办学愿景以及独特的“四位一体双院制”办学模式，展示了我校图书馆在阅读推广方面的经验。
校图书馆从2016年10开始，通过整合资源、组建团队、畅通渠道等举措不断探索构建与人才培养相适应的阅读推广模式，初步形式独具一格的“双子湖文化”，在两个校区各自开展及推广。“双子湖文化”实施“813”阅读推广育人思路，即8大育人项目，分别是新生体验、悦读友会、真情书吧、大咖阅读、榜样力量、接力讲座、423主题、缤纷记忆。1个角色定位，校图书馆成为立足信息产业商学院的“知识加油站”。3项育人目标，即一是促进新生读者快速融入大学生活，寻找大学生活的方向和定位；二是增强师生读者进一步领会学校的办学定位和人才培养模式；三是倡导师生读者深入学习专业课程、探索行业前景、了解前沿资讯，提升信息素养。
经过这些年的持之以恒地坚持，在广大师生读者的参与和见证下，既有实践体验，又有理论研究，科研项目顺利结题，还建立了部分校内外阅读推广基地，“双子湖文化”初显成效。一是构建了独具特色读者服务体系。实现了图书馆读者服务体系和学校人才培养模式之间的有机结合。二是构建相互交融的图书馆“智库”网络。横向构建校图书馆为主线，学院图书馆（室）、书院图书馆等为个性发展；纵向构建学校领导、老师、学生读者相互交融的图书馆“智库”网络。三是构建了资源融合发展的育人机制。促使数字资源、纸质资源、学生组织资源与商科教育、专业教育、通识教育、完满教育进行深度融合、资源共享、视野互通、效果互惠的有机结合。
最后，秦馆长引用《老子》六十三章：天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。《劝学》荀子：锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。与各位馆长们共勉，图书馆开展阅读推广活动，面对不同年级、不同专业的学生读者，每年都是新的课题和新的机遇，唯有持之以恒，不断地创新工作思路和工作方法方能取得较好的育人成绩。
（图书馆供稿）
